教育理论与实践
秦志凯 高职院校法治教育模块化课程体系的构建 18-02
刘宗红 交通运输现代化建设背景下高职广告人才培养对策探究 18-05
技术研究与应用
陈静 杨坤 姚晔 空气状态对硅胶超声波强化再生效果的影响 18-10
边加敏 弱膨胀土膨胀量测定方法比较研究 18-06
范静 新型模块化装饰面板的设计研究与应用 18-07
陈书龙 浅议ERP系统在财务管理中的应用 18-03
综合研究
郭荣梅 品牌化与创新：高校图书馆阅读推广工作的着力点—以南京交通职业技术中国竞彩网“双旦悦读”为例 18-17
王琼 创业教育视域下交通高职院校贫困生思想政治教育研究 18-14
张丽君 探析“互联网+”时代拓宽高校关工委育人工作的途径和方法 18-15
人工智能
汪瑞林 人工智能时代需培养学生怎样能力
苏令 人工智能时代需要怎样的教师
杨桂青 人工智能时代学生如何学习
熊丙奇 人工智能“倒逼”职业教育变革？
邱晨辉 人工智能会对教育造成多大的颠覆？
产教融合
焦以璇 面向2025，产教融合如何加大马力
赵蒙成 深化产教融合呼唤理念与制度创新
温贻芳 产学研用融合 优化高职专业
李薇薇 产学育人以合作之基写融合奋进之笔
徐健 从校企合作到现代学徒制-职业教育的“跨界”探求
它山之石
陈丽婷 借鉴《悉尼协议》探索本土化专业建设路径
刘强 追求卓越：加拿大教育改革的核心议题
刘育锋 《学徒制问责声明》，英国学徒制治理新体系
陈如敏 张江华 本土化“胡格模式”，重构高职课堂生态
张东 瑞士：“职教热”是一种文化—访瑞士驻华大使戴尚贤
赵善庆 英国学徒制，哪些经验值得借鉴
